СТУДИЯ РАННЕГО РАЗВИТИЯ «АНГЕЛОЧКИ»

объявляет набор на 2021-2022 УЧ.ГОД

Занятия для детей от 3,5 до 5,5 лет.

Успешный и уверенный старт в школьном обучении.

Форма для регистрации

С 26 апреля начнется голосование за благоустройство 22 территорий Санкт-Петербурга

 В период с 26 апреля по 30 мая в рамках федерального проекта «Формирование комфортной городской среды» на портале za.gorodsreda.ru пройдет  голосование за благоустройство 22  городских территорий.

 Петербуржцы смогут проголосовать за территорию, которую нужно благоустроить в первую очередь. Реализация проектов запланирована до 2030 года. Чем больше голосов наберет объект, тем раньше он будет реализован.

 Благодаря проекту «Формирование комфортной городской среды» за последние два года в Петербурге было благоустроено 60 городских территорий. В их числе набережные рек Карповки, Охты, пляж у Верхнего Суздальского озера, Малый Ильинский сад и Большой Ильинский сад, сад у Ивановского карьера, скейт-парки под Коломяжским путепроводом и мостом Бетанкура.

 В этот раз на голосование выносятся проекты благоустройства территорий во всех 18 районах Петербурга:

 1. Бульвар на ул. Циолковского (Адмиралтейский район)

 2. Бульвар на 19-й линии В.О. от Среднего пр. В.О. до Малого пр. В.О. (Василеостровский район)

3. Полюстровский сад (Выборгский район)

4. Кондратьевский сад между Полюстровским пр., Кондратьевским пр. и ул. Жукова (Калининский район)

 5. Любашинский сад между Полюстровским пр., Замшиной ул. и пр. Металлистов (Калининский район)

 6. Сквер у дома 18 по пр. Маршала Жукова (Кировский район)

 7. Сквер между д.7 и д.13 по Южной ул. (Колпинский район)

 8. Пейзажный парк (Красногвардейский район)

 9. Ржевский коридор (Красногвардейский район)

 10. Сквер у дома 131 на пр. Ветеранов (Красносельский район)

 11. Сквер Подводников между ул. Мартынова, ул. Карла Маркса, Макаровской ул. и пр. Ленина (Кронштадтский район)

 12. Паровозный сквер между пр. Ленина, Зеленогорским шоссе и линией Финляндской железной дороги (Курортный район)

13. Парк Авиаторов между Новоизмайловским пр.,Бассейной ул., Кубинской ул. и Кузнецовкой ул. (Московский район)

 14. Дальневосточный пр. от ул. Коллонтай до ул. Дыбенко (нечётная сторона) (Невский район)

 15. Вяземский сад на пересечении Песочной наб. и Вяземского пер. (Петроградский район)

 16. Сквер на пересечении Б. Пушкарской ул. и ул. Воскова (Петроградский район)

17. Наб. реки Карповки от Карповского моста до Барочного моста (Петроградский район)

 18. Сквер между д. 79 и д. 101 а по Санкт-Петербургскому шоссе (Петродворцовый район)

  19. «Молодежный Сквер» у дома 9 по пр. Сизова (Приморский район)

 20. Парк Дальняя Рогатка юго-восточнее пересечения Петербургского шоссе и Пулковского шоссе (Пушкинский район)

 21. Федоровский сквер на Дунайском пр. между Загребским бул. и Бухарестской ул. (Фрунзенский район)

 22. «Калужский сквер» у дома 9 в Калужском пер. (Центральный район)

 Местонахождение объектов на карте можно посмотреть по этой ссылке

Электронная запись доступна по ссылке https://forms.gle/e6GrXKHtJqKbaV1k9  

Премьера видеосессии «Образование для качества жизни», специально снятой для показа в рамках XI Петербургского международного образовательного форума. Для российской школы ключевой задачей является обеспечение доступного и качественного образования. Исходя из этого, активно преобразуются педагогические и управленческие практики. Несомненно, что образование, позволяющее человеку успешно работать и обеспечить себе достойное качество жизни, может считается качественным, так как дает ощутимые социальные эффекты. В фильме педагоги Санкт-Петербурга и эксперты обменяются мнениями о связи получаемого ребенком образования и качества его будущей жизни, а также о роли современного учителя в обеспечении качества образования. Фокус внимания участников также будет направлен на определение особенностей процесса обучения детей в дистанционном формате.

24 марта в 11:00 состоялся семинар Модель управления развитием лицея в контексте цифровой трансформации в рамках

XII Всероссийской конференции с международным участием Информационные технологии для Новой школы

Петербургского международного образовательного форума

Современная система образования в нашей стране переживает процесс модернизации, связанный с необходимостью формирования личности, способной действовать в быстро меняющихся реалиях цифрового общества.

На семинаре было рассказано о создании условий (особой среды) обеспечивающей развитие конкурентоспособных и успешных учащихся цифровой цивилизации.

Гостям была представлена модель среды развития цифрового интеллекта, позволяющая системно и эффективно решать значимую для развития петербургской системы образования задачу – обеспечение высокого качества образования в соответствии с перспективными задачами развития экономики Санкт-Петербурга до 2035 года.

Программа семинара

«Музей «Юнги Северного флота» ЛИЦЕЯ 369 Красносельского района создан ветеранами Великой Отечественной войны почти 35 лет назад.

Музей посвящен мальчишкам военного времени, наряду со взрослыми ставшими на защиту Родины. Все они окончили школу юнг на Соловецких островах. Это была не просто школа юнг, а самостоятельная, самая молодая по возрасту воинская часть, имеющая Боевое Знамя.

За время существования музея сменилось несколько поколений учащихся. Но экспозиции музея до настоящего времени вызывают большой интерес. Во многом это объясняется тем, что лицеисты узнают о боевом пути своих ровесников.

В фондах музея более 4000 экспонатов. Среди которых фотографии, документы, модели кораблей, корабельная техника. Музей постоянно пополняется новыми экспонатами.

В среднем в год его посещают около тысячи экскурсантов.

К сожалению, далеко не всё известно о славных деяниях юных участников той страшной войны. Безусловно, каждый воин должен навечно остаться в памяти. Поэтому музей ведет поисковую и исследовательскую работу. Только за последние несколько лет более 20 работ учащихся отмечены дипломами районных и городских конкурсов. 12 лучших работ опубликованы в сборнике «Морской венок славы» и альманахе Центрального военно-морского музея.

15 дипломов получили юные экскурсоводы музея на районных и городских конкурсах. «Хранители времени» и «Колесо истории».

В год 75-летия Великой Победы по городам России прошли акции в память об участниках Великой Отечественной войны, и музей «Юнги Северного флота» также внес свой вклад во всероссийское движение, создав слайд-шоу «Бессмертный экипаж, по документам из фондов музея. По инициативе музея установлена памятная плита самому молодому Герою Советского Союза на флоте ленинградцу-блокаднику, соловецкому юнге Владимиру Моисеенко.

Музей входит в состав Ассоциации военно-морских музеев России. Зав. Музеем является вице-президентом Ассоциации и руководителем секции школьных музеев Санкт-Петербурга военно-морской направленности.

Музей поддерживает постоянные контакты с Советами ветеранов юнг Соловецкой школы Москвы и Санкт-Петербурга, с кораблями военно-морского флота, военно-морскими учебными заведениями. Юнги-ветераны

частые гости в музее. Бывают в гостях в лицее и представители экипажей кораблей.

Постоянные контакты с родными и близкими юнг позволяют пополнять музей новыми экспонатами.

Музей также активно сотрудничает с Центральным военно-морским музеем, с выставочным комплексом «Россия моя история».

За сохранение памяти о подвигах Советского народа в тяжелых испытаниях и трудностях Великой Отечественной войны Центральный совет Общероссийского союза ветеранов наградил музей памятной медалью «75 лет Великой победы». Это знаменательное событие совпало с еще одним знаковым для музея событием. Совет ветеранов юнг Соловецкой школы передал музею воссозданное знамя школы. Вручение медали прошло в конференц-зале Администрации Красносельского района. Заместитель главы Администрации Гудз Владислав Александрович торжественно прикрепил медаль к знамени Соловецкой школы.